Δημοσιογραφικές ανησυχίες από τους μαθητές του Γυμνασίου Γλαύκης

- Το δημοσιογραφικό «τιμ» της βραβευμένης σχολικής εφημερίδας συναντήθηκε και άκουσε σκέψεις, οδηγίες και προτάσεις με τον γνωστό δημοσιογράφο και ραδιοφωνικό παραγωγό Θ. Μπακάλη
- «Υπήρξαν δυσκολίες που όμως ξεπεράστηκαν με αγώνα αλλά και αντιπαραθέσεις», δηλώνει η φιλόλογος Ζηνοβία Μαντσούδη

Την ευκαιρία να συζητήσουν απορίες, προβληματισμούς και ερωτηματικά που ανακύπτουν στην προσπάθειά τους να συνεχίσουν να εκδίδουν για τρίτη συνεχόμενη χρονιά την σχολικής τους εφημερίδα, με τον συνάδελφο αρθρογράφο και ραδιοφωνικό παραγωγό Θοδωρή Μπακάλη, είχαν οι μαθητές του Γυμνασίου Γλαύκης.
Η συνάντηση ορίστηκε το πρωί της Πέμπτης 4 Φεβρουαρίου, με την αφορμή της επίσκεψής τους στο Λαογραφικό Μουσείο της πόλης μας. Στην συνάντηση που έγινε συζητήθηκαν θέματα που έχουν να κάνουν τόσο με το στήσιμο, από την άποψη της ύλης, μιας εφημερίδας, την απόκτηση και χρήση πηγών ενημέρωσης, όπως η βιβλιογραφία και το ίντερνετ, μέχρι θέματα δημοσιογραφικής δεοντολογίας, ιεράρχησης και διαχείρισης των γεγονότων με έμφαση στην πληρέστερη και πιο ολοκληρωμένη ενημέρωση των πολιτών. Οι μικροί μαθητές έθεσαν τους προβληματισμούς τους αναφορικά με το πώς επιλέγεται η θεματολογία αλλά και με το πώς χρησιμοποιείται πλέον το ίντερνετ και οι σύγχρονες πηγές ενημέρωσης όπως οι ιστοχώροι και οι σελίδες κοινωνικής δικτύωσης ως πηγές για την πραγματοποίηση ενός ρεπορτάζ αλλά και για την άντληση από αυτές σημαντικών πληροφοριακών στοιχείων, όπως επίσης και για την διαχείρισή τους.

Ζ. ΜΑΝΤΣΟΥΔΗ: «ΕΠΙΜΕΝΟΥΜΕ ΠΑΡΑ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΟΤΗΤΕΣ…»
Το στίγμα της όλης προσπάθειας έδωσε μιλώντας στην «Θ» η φιλόλογος και εκ των συντελεστών της έκδοσης για μία ακόμη χρονιά των «Μαθητικών Σκέψεων», όπως ονομάζεται η σχολική εφημερίδα του γυμνασίου Γλαύκης, Ζηνοβία Μαντσούδη, η οποία τόνισε ότι «από το Νοέμβριο του 2007 ξεκινήσαμε μία προσπάθεια με τα παιδιά του σχολείου να εκδώσουμε μία εφημερίδα και νομίζω πως αυτό ήταν από μόνο του ένα εγχείρημα, αν και κοινότυπο για τα υπόλοιπα σχολεία, αρκετά «επαναστατικό» για τον χώρο του δικού μας σχολείου. Ο λόγος έχει να κάνει με το γεγονός ότι τα παιδιά του σχολείου μας είναι μουσουλμανόπαιδα, γεγονός βέβαια που από μόνο του δεν τα διαφοροποιεί ως προς τα ενδιαφέροντά τους σε σχέση με τα άλλα παιδιά, διαφοροποιείται όμως αρκετά η κοινωνία μέσα στην οποία ζουν, μεγαλώνουν και δραστηριοποιούνται σε σχέση με τον τρόπου που αυτή αντιμετωπίζει θέματα που πρόκειται να παρουσιαστούν προς τα έξω. Πρόκειται δηλαδή για μία αρκετά «κλειστή» κοινωνία, με ότι αυτό συνεπάγεται. Αυτό είχε σαν μία πρώτη συνέπεια την ύπαρξη κάποιων σοβαρών αντιδράσεων για την έκδοση της εφημερίδας μας, όχι τόσο από τους γονείς των μαθητών όσο από συγκεκριμένες τοπικές κοινότητες καθώς και από μαθητές οι οποίοι προέρχονται από ένα συγκεκριμένο οικογενειακό, κοινωνικό και πολιτισμικό περιβάλλον. Γι’ αυτό τον λόγο θεωρώ ότι είναι αρκετά σπουδαίο για το σχολείο να επιτύχει όχι μόνο την έκδοση αλλά και την καθιέρωση της έκδοσης της εφημερίδας. Όσο για τις αντιρρήσεις που διατυπώθηκαν θα πρέπει να πω ότι τελικά ξεπεράστηκαν, όχι βέβαια χωρίς αρκετές αντιπαραθέσεις, ακόμη και συγκρούσεις οι οποίες ευτυχώς στο τέλος καταλάγιασαν…».
Υπενθυμίζουμε, τέλος, ότι πέρυσι οι «Μαθητικές Σκέψεις» του γυμνασίου της Γλαύκης βραβεύτηκαν στον 16ο Διαγωνισμό Μαθητικών Εντύπων, που διοργάνωσαν από κοινού το υπουργείο Παιδείας και η εφημερίδα «Νέα», ως η καλύτερη εφημερίδα σε επίπεδο γυμνασίου, αποσπώντας και το σχετικό βραβείο και έπαινο για την προσπάθεια του, σε τελετή που έγινε στις 9 Μαΐου 2009, στα γραφεία της ΕΣΗΕΑ, στην Αθήνα.
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΥΛΗΓΑΡΔΑΚΗΣ
syligardakisg@yahoo.gr